刷到一个短视频：老师总是对小米说“小米你太内向了，要多说话哟，要改一改了”，想让她外向一点。
小宝贝说：外向的人就像蒲公英，和风共舞，四处飞扬。内向的人就像深海里的珍珠
“你不能说蒲公英珍贵，而珍珠不珍贵。世界之所以生动，就是因为万物一半热烈、一半内敛。阴阳调和，方得灿烂。”有的人像春夏骄阳，有的人像夜半水中月。他们终究是不一样的，但同样活得精彩、炽热。
林巨老师问：小孩子的智慧从哪里来？也许你想清楚这个问题，对教育就有了很深的理解。孩子的智慧从虚空中来。孩子的心是空的，但总有最灵动、最新鲜的智慧。
我们的心不是这样的——我们有分别心，有很多标准。林巨老师在《无分别的爱》书中专门有一节讲到：
标准，是爱的绝缘体。
你只要有标准，爱就不见了。
你觉得内向不好、外向好——爱就不见了
你觉得骄傲不好、谦虚好——爱就不见了
你觉得成绩好是好的、成绩差是不好的——爱就不见了
你觉得勤快是好的、懒惰是不好的——爱就不见了
道家文化的最大优点，就是人活得非常健康。你看大自然，千姿百态，各有各的特点，各有各的美。
孩子就像大自然的每一个生命一样——各有各的美，各有各的生态，各有各的属性。 在自己的生态、属性里，都会绽放出自己的光芒。
用道家的思想养育出来的孩子——健康、灵动、有智慧、懂得进退。我们现在养出来的大量是：迷茫的孩子、空心的孩子、精神抑郁的孩子、焦虑的孩子。考试成绩还可以，但没有光，没有热。长大以后产生大量问题。
你把标准拿掉，你就去欣赏孩子的美、理解孩子的好，就可以了。无分别地爱孩子——你唯一的使命，就是去欣赏你的孩子独特的魅力。
你说：我欣赏不了我孩子独特的魅力？那是你的问题。
你欣赏不了你孩子的美，你还有道理了？你在那里婉转地指责孩子，你还有道理了？
没有心力的人，是空心的人。空心的孩子长大了又能怎么样？你不要非得等到那时候哭。
聪明的家长、智慧的家长，现在就要醒过来。
记住林巨老师告诉你的：
标准，是爱的绝缘体。
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